医学は、多くの「臨床試験」をもとに、成功例・失敗例を研究し、公開し、普遍性のある技術や治療法を進歩させてきた。ところが教育は「現場の教師」の貴重な体験が尊重されることなく、学者や官僚、政治家、その他、教育現場の経験のない人間によって指導さ…
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